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Définissez des normes de qualité claires en matière de santé et communiquez-les à l'avance.
Recommandations - 5) Formateurs en EFP : rappelez-vous que les formateurs jouent – comme
souvent – un rôle clé dans cet exercice, surtout si c'est la première fois que vous utilisez la VR dans
vos programmes de formation. Choisissez très soigneusement ces acteurs clés car ils détermine-
ront le succès ou l'échec du projet !
Le formateur occupe une position centrale au sein du programme de formation et doit donc
être choisi avec beaucoup de soin.
Le cours VETREALITY n'est pas un cours sur les TIC !!! Veillez par conséquent à ne sélection-
ner que des formateurs justifiant de connaissances informatiques appropriées !
Les formateurs doivent être également suffisamment motivés et avoir envie de suivre le
cours de formation des formateurs et de proposer l'apprentissage de la VR dans leurs
propres classes.
Le formateur doit avant tout parfaitement maitriser l'utilisation de la VR avant de mener des
projets pilotes avec des élèves à BEP. Des ateliers complets de formation des formateurs
pourront être nécessaires dans tous les pays.
Recommandations - 6) Soyez préparé(e) : la plupart du temps, vos activités de sensibilisation ou
de formation devront partir de zéro, compte tenu du manque de connaissances préalables ! Et ne
vous reposez pas sur l’attrait de base de la VR – celui-ci s'atténuera rapidement et tout dépendra
alors de votre degré de préparation et de la qualité de votre programme de formation !
Bon nombre de groupes cibles et de parties prenantes auront déjà entendu parler de la VR
ou l'auront déjà testée ailleurs. Mais même dans ce cas, attendez-vous à ce que la plupart
d'entre eux n'aient pas la moindre idée de son fonctionnement et encore moins de la façon
dont elle s'applique à l'EFP ! Attendez-vous à devoir partir de zéro. Cela prendra beaucoup
de temps ... et mobilisera tous les acteurs, y compris le groupe de projet, les participants
au projet pilote, les élèves, etc.
Vérifiez que l'équipement technique utilisé fonctionne correctement (y compris par rap-
port à vos buts et vos objectifs) et que vous savez également comment l'utiliser (ne cher-
chez pas à enseigner des astuces que vous ne maitrisez pas vous-même !)
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