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Raccomandazione - 8) Piccolo è bello: Che tu lavori con studenti BES o meno, la realtà virtuale non
                 è attualmente molto adatta per lavorare con grandi gruppi (soprattutto non all'inizio). Problemi

                 tecnici, noia e tempo passivo demotivano rapidamente e distruggono le lezioni!


                   •  Sebbene negli ultimi anni siano stati compiuti progressi significativi in molti settori, non
                      sopravvalutare l'affidabilità dell'hardware, l'alfabetizzazione ICT delle persone, la funzio-
                      nalità e la qualità grafica delle app: l'apprendimento della realtà virtuale è soggetto a

                      errori, laborioso e lento, soprattutto in gruppo!

                   •   Pertanto, lavora solo in piccoli gruppi di studenti (max. 4-6 studenti) - specialmente all'i-
                      nizio! È molto probabile che siano necessarie sessioni individuali!

                   •   Integra  solo  brevi  sessioni  di  apprendimento  VR  (max  30  min)  in  classe,  soprattutto
                      quando non tutti hanno l'attrezzatura VR - non c'è niente di più noioso che guardare gli

                      altri che si divertono con la VR.


                 Raccomandazione - 9) Questioni relative alle esperienze WBL: Ci sono sempre più app che mirano

                 a favorire l’IFP/le esperienze WBL, ma non è sempre vero che la loro qualità o il loro contenuto
                 siano sufficienti per gli obiettivi di apprendimento del tuo gruppo - molto spesso ci vogliono crea-

                 tività e ampie capacità pedagogiche per rendere le app utilizzabili per l'IFP/le esperienze WBL!
                 Ancora una volta, un compito che i formatori devono risolvere di propria iniziativa!


                   •   In genere, è difficile formulare raccomandazioni per le app quando le professioni non
                      sono chiaramente definite. Ovviamente, dovrebbero essere utilizzati gli esempi di buone

                      prassi  dell'E-Compendium,  ma  è  anche  fortemente  consigliato  continuare  a  cercare

                      nuove app: ne vengono rilasciate di nuove ogni mese!
                   •   Utilizzare solo app nella formazione che hanno un effetto di apprendimento reale e rile-
                      vante per il gruppo target! È il contenuto che finalmente conta e non il metodo appli-

                      cato!!!

                   •   Se le app non hanno a prima vista una chiara connessione all’IFP o alle esperienze WBL,
                      prova a crearne una!

                   •   Si consiglia inoltre di collaborare con aziende e futuri datori di lavoro; possono valutare
                      quali app soddisfano meglio le loro esigenze - e poi forse anche dare un supporto econo-

                      mico!












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