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Si prevede che il mercato globale della realtà virtuale cresca
I visori/app VR sono economici e convenienti
L'intuitività del software può essere migliorata
OPPORTUNITÀ
L'applicazione della realtà virtuale nell'istruzione e nell'apprendimento è in
costante crescita
þ Può contribuire all'espansione delle opportunità in molti campi
! La crisi economica, ambientale e sanitaria mondiale può rendere difficile la
diffusione
! Una distribuzione ineguale della ricchezza tra i diversi paesi rende più difficile
l'accesso equo alla realtà virtuale
MINACCE
! Le difficoltà economiche di famiglie, scuole e istituzioni limitano l'accesso alla
VR, a causa dei costi elevati
! Sono ancora pochi i formatori, educatori e insegnanti che sanno come utiliz-
zare questa nuova tecnologia
sì
Utilizzo nell’insegnamento, in particolare con studenti BES: ☐ no
☐ in parte
Il costo è piuttosto elevato (inoltre il visore deve essere collegato ad un PC che ne soddisfi i prerequi-
siti). Un aspetto positivo è che non richiede sensori esterni per il tracciamento del movimento, poiché
sono incorporati e precisi a 360° sia per le cuffie che per i comandi manuali. Consente una libertà di
movimento relativamente elevata. Inoltre, questo visore facilita l'interazione del giocatore con l'am-
biente circostante in quanto dispone di mini altoparlanti audio. È meglio usarlo per piccoli gruppi piut-
tosto che per gruppi numerosi, perché richiede PC e spazio sufficienti per consentire libertà di movi-
mento all'utente.
3.3 Google CardBoard (vedere anche il paragrafo 4.15)
https://mrcardboard.eu/product/
https://play.google.com/store/
Fonte apps/details?id=com.google.sam-
ples.apps.card-
boarddemo&hl=fr&gl=US
Smartphone (con più di 5 pollici e
Tipo di Sistema VR 500 ppi; il cellulare viene inserito
nell'auricolare)
Costo medio Fino a 30 € (per gli auricolari)
Grado di libertà (De- Fontehttps://de.wikipedia.org/wiki/Google_Cardboard
3DOF
gree Of Freedom)
Hardware di supporto
No
necessario
PUNTI DI FORZA Occhiali davvero economici
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