Page 51 - VETREALITY_IO1_E-COMPENDIUM_pol

korzystania z niej w celu
! Jest to gra dla jednego ! Trudności w zrozumieniu
przeszkolenia uczniów SEN
gracza; dla grup wymaga rzeczywistej nauki stojącej
w zakresie WBL lub grup
wystarczającej ilości za wyzwaniami
oraz zapoznać się
sprzętu i strategii, aby
! Poziom chemii
włączyć grupę z przewodnikiem dla klasy
laboratoryjnej może być
i notatnikiem
! Kilka szczegółów rozgrywki zbyt niski dla niektórych
laboratoryjnym
wymaga niezwykłej bardziej zaawansowanych
precyzji, wydając się uczniów ! Niektóre zajęcia lub
niemal zbyt trudnymi do zadania mogą być zbyt
wykonania trudne dla niektórych
uczniów o specjalnych
! Czasami potrzebne byłyby
potrzebach edukacyjnych
jaśniejsze instrukcje lub
pomoc
 Poznanie kreatywnych  Dodanie większej  Umożliwienie nauczycielom
sposobów wykorzystania różnorodności działań i trenerom dostosowania
tej indywidualnej gry w celu poprawy jakości zajęć z większą
w grupach nauczania różnorodnością substancji,
 Sprzęt VR staje się tańszy  Nauczyciele i trenerzy aby otworzyć
 Twórcy ulepszają aplikację, muszą kłaść szczególny nieograniczoną liczbę
zwłaszcza z myślą o SEN nacisk na bezpieczeństwo możliwych laboratoriów dla
w prawdziwym uczniów
MOŻLIWOŚCI:
laboratorium, ponieważ  Opracowanie wersji
uczniowie nie mogą się aplikacji dla WBL
zranić w VR
 Oprócz umiejętności
związanych z chemią,
uczniowie SEN mogą
zdobyć pewne
umiejętności miękkie
! Koszt aplikacji wzrasta ! Niektórzy uczniowie nie ! Aplikacja nie jest
rozumieją ryzyka, jakie odpowiednia do szkolenia
! Aplikacja zostaje usunięta
niosą za sobą niektóre uczniów SEN
z rynku
eksperymenty i przygotowania ich do
ZAGROŻENIA:
WBL
! Personel VET nie chce
korzystać z aplikacji

HoloLAB Champions pomaga w nauce podstawowej chemii laboratoryjnej, która może
również przygotować uczniów SEN do dostępu do WBL, np. jako technicy laboratoryjni.
Uczniowie mogą bezpiecznie eksperymentować i uczyć się, jak korzystać z typowego
wyposażenia laboratorium chemicznego. Pomimo niskiego ryzyka choroby lokomocyjnej,
Podsumowanie
niektóre elementy gry mogą stanowić wyzwanie, szczególnie dla uczniów o specjalnych
ustaleń i zaleceń:
potrzebach edukacyjnych, którzy mają problemy sensoryczne, poznawcze i trudności
w uczeniu się. Przydatne może być dodanie głośnego czytania instrukcji i powiększenie małych
czcionek. Uczniowie SEN mogą również nabyć umiejętności miękkie, takie jak koncentracja i
zachowanie spokoju pod presją, a także poprawić sprawność manualną.

4.6 JOB SIMULATOR VR

Dostawca Owlchemy Labs

51 2020-1-IT01-KA202-008380