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Leistungen der Schüler*innen bewerten können. Auf diese Weise können sowohl Lernende
als auch Lehrkräfte die Fortschritte im Laufe der Zeit leicht erkennen. Die App erstellt VR-
Szenarien und -Umgebungen für Unternehmen, um deren Ziele besser zu erreichen. Die
Lernenden können Soft Skills mit anderen Lernenden im selben VR-Raum üben. Lernende
sehen und hören den Übenden zu, stellen Fragen und geben sich gegenseitig Feedback zu
ihren Leistungen. Beliebt für Gruppenprojektarbeit. Organisationen können die Lernplatt-
form nutzen, anstatt Kurse und VR in ihr LMS zu integrieren. Sie bietet eine effektive Lern-
strategie mit interaktiven Videos, Fallstudien. VR-Übungsszenarien und Verfolgung des
Lernfortschritts.

Benutzerfreundlichkeit Pädagogische Ausrichtung Anwendbarkeitspotenzial
 Realistische Simulationen  Feedback und Verlaufsver-  Online-Kurse zu Lehrzwe-
 Niveau der Avatar-Interak- folgung cken verfügbar
tion, die eine realistischere  13 Kurse verfügbar  Training und Simulationen
Umgebung schafft  Nutzer*innen können sich für eine Vielzahl von
STÄRKEN: zu Dingen äußern, die nicht Sprechsituationen
vom System erfasst wer-  Vorbereitung auf Vorstel-
den. lungsgespräche
 Gibt weitere Hinweise zur
Korrektur von Fehlern
! Derzeit gibt es keine Ver- ! Enthält ablenkende Geräu- ! Einige Funktionen sind kos-
SCHWÄCHEN: folgung von Handbewe- sche tenpflichtig (z. B. die ange-
gungen. botenen Online-Kurse)

 Zeigt Bewertungen für die  Es können Folien für eine  Die Simulation kann aufge-
erfassten Verhaltensweisen Präsentation hochgeladen zeichnet und in eigene
an werden, um sie so realis- Lernportale hochgeladen
 Vergleicht die Noten mit tisch wie möglich zu gestal- werden.
den von Experten*innen ten.
 Sitzungen zur weiteren Be-
ermittelten Werten
CHANCEN:  Feedback kann genutzt wertung können an Trai-
werden, um Sprechfertigk- ner*innen oder Ausbil-
eient zu verbessern dende gesandt werden.

 Vernetzung von Unterneh-
men

! Der Download der App ist et-
Risiken: was verwirrend

Es ist ein gutes Werkzeug für SEN-Lernende, insbesondere für jene mit Kommunikations-,
Sprach- und Interaktionsschwierigkeiten, da sie Gespräche und Interaktionen üben können,
indem sie reale Situationen simulieren. Die Realität der Situationen und die Möglichkeit,
Zusammenfassung einen Avatar zu erstellen, könnten auch für Lernende mit sozialen Schwierigkeiten motivie-
der Ergebnisse und rend sein. Berücksichtigt werden sollten die ablenkenden Geräusche, wenn das Programm
Empfehlungen: mit einigen Lernenden verwendet wird. Für Hörgeschädigte ist es nicht geeignet. Es bietet
eine interessante Möglichkeit, Feedback einzubauen.

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