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Benutzerfreund-  Pädagogische Ausrich-
                                                                               Anwendbarkeitspotenzial
                                      lichkeit            tung
                                   Kurzer Unterricht     Fokus auf Spiele     Neues Vokabular in der Zielsprache.
                                   Mahnungen und     Alles, was was ge-    Täglicher Unterricht
                                    Benachrichtigun-  lernt wurde, wird am
                                    gen               Ende des Kurses zu-
                                   Erscheint zu ei-  sammengefasst.
                   STÄRKEN:         nem geeigneten     Wettbewerbsfähiges
                                    Zeitpunkt         Element
                                   Man bekommt
                                    feedback, wie
                                    gut man sich ent-
                                    wickelt hat.
                                 !  Begrenzter Um-  !  Fehlende Differen-  !  Für einige Funktionen ist eine monatliche
                                    fang nutzbar      zierung zwischen     Gebühr zu entrichten.
                 SCHWÄCHEN:                           den Ebenen
                                                   !  Zu schwer auf niedri-
                                                      geren Ebenen
                                   Spielähnliche     Vielfalt der Lernme-    Gut geeignet als begleitende Studien-App zu
                                    Übungen           thoden               einem anderen Programm oder Kurs
                                   Innovative Merk-    Verschiedene The-
                  CHANCEN:
                                    male              men
                                   "Wow"-Faktor     Verschiedene Ni-
                                   Kostengünstig     veaus
                                 !  Bei Hörübungen   !  Fehlender Gramma-  !  Das Spracherkennungssystem ist unzeitge-
                                    kann die Ge-      tikunterricht        mäß
                   RISIKEN:         schwindigkeit
                                    nicht verlang-
                                    samt werden
                                 Es ist ein gutes Hilfsmittel für SEN-Lernende, insbesondere für jene mit Kommunikations-,
                                 Sprach- und Interaktionsschwierigkeiten, da sie diese  Gespräche  oder  Interaktionen  üben
               Zusammenfassung
                                 können, indem sie reale Situationen simulieren. Der Fokus auf Spiele und die Möglichkeit, um
               der Ergebnisse und
                                 die Welt zu reisen, könnten für Lernende mit Lernschwierigkeiten motivierend sein. Sie ist
                 Empfehlungen:
                                 nicht für Lernende mit geringen Kenntnissen der Zielsprache geeignet, und der Wettbewerb
                                 ist vielleicht nicht die attraktivste Funktion der App, wenn es um SEN-Lernende geht.
































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