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! Mangel an Ad-hoc-Lernanwendungen, die SEN-Lernenden den Zugang zu WBL
erleichtern.
! Unpraktisch und kostspielig für große Gruppen.
! Nicht viele Ausbildende wissen, wie man es benutzt.

 VR Globaler Markt wächst, und Produkte wird billiger.
 VR-Fachlehrkräfte und Ausbildung wachsen.
 Verfügbarkeit von öffentlichen und privaten Mitteln für VR-basierte Bildungs-
projekte steigt.
 Verbesserung der Benutzerfreundlichkeit der Software durch bewegungsba-
CHANCEN
sierte Steuerelemente.
 Oculus Rift S wird zum Standard für VR und spezialisiert sich auf Apps, die SEN-
Lernenden den Zugang zu WBL erleichtern.
 Aufbau einer starken und loyalen Verbrauchergruppe.
 Kreative Nutzung von Einzelspieler-Apps in Gruppen.

! Nur wenige Lehrkräfte und Ausbildende wissen, wie man die Oculus Rift S ver-
wendet.
! Wichtige Mitbewerberunternehmen wachsen (z. B. PlayStation VR, HTC Vive).
RISIKOFAKTOREN
! Weltweite Wirtschafts-, Umwelt- und Gesundheitskrisen
! Wirtschaftliche Schwierigkeiten von Familien, Schulen und Institutionen be-
schränken den Zugang zur Oculus Rift S.

 ja
Anwendbarkeit im Unterricht, insbesondere bei der Arbeit mit SEN-Lehrenden: ☐ keine
☐ teilweise
Oculus Rift S (2019) von Oculus Facebook bietet ein recht hochwertiges VR-Erlebnis und ist das günstigste PC-
basierte VR-Headset. Allerdings steigen die Kosten, wenn man bedenkt, dass es mit einem geeigneten PC ver-
bunden werden muss. Es verfügt über 360°-genaue Motion-Tracking-Sensoren, die eine relativ große Bewe-
gungsfreiheit ermöglichen (das Kabel des Headsets ist 5 Meter lang) und Mini-Audio-Lautsprecher, die die Inter-
aktion der Spieler*innen mit der Umgebung erleichtern. Die wachsende App-Bibliothek von Oculus Rift S umfasst
Berufssimulatoren und Bildungs-Apps, die genutzt werden können, um SEN-Lernende auf WBL-Erfahrungen vor-
zubereiten, auch wenn sie noch nicht ad hoc für diese Zielgruppe sind (Limit). Dieses Gerät eignet sich für Einzel-
oder Kleingruppentrainings. Trotz der Einschränkungen können Lehrende und Ausbildende Apps und kreative
Strategien finden, die es mehreren Lernenden ermöglichen, in der Gruppe zu spielen.

3.8 OCULUS QUEST

Quelle: https://www.oculus.com/quest

Eigenständiges Gerät
Typ des VR-Systems:
(nur Brillen und Steuergeräte)
Durchschnittliche Kos-
Ca. 400 € - 700 €
ten:
Grad der Freiheit/mög-
6DOF
liche Bewegungen

Erforderliche unterstüt- Quelle: https://www.oculus.com/quest
keine
zende Hardware:

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