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le centre de conservation, la bibliothèque des sciences de la Terre et l'herbier cryptoga-
mique.

Convivialité Orientation pédagogique Applicabilité potentielle
 Possibilité d'interaction  Application d’apprentis-  Les stagiaires et appre-
avec les objets et David At- sage nants à BEP pourraient exa-
tenborough  Permet de visiter des sec- miner une gamme d'objets
 La structure du jeu est tions du Musée d’histoire reproduits à partir de ceux
simple (conversation + in- naturelle de Londres qui ne du Musée d’histoire natu-
teraction) mais sa valeur sont pas ouvertes au public relle de Londres
pédagogique est impor- normalement  Jeu intuitif et facile à utili-
tante  Possibilité de visiter le mu- ser
 Bon marché sée sans avoir à se déplacer
 Raconté par Sir David At-  Possibilité d'apprendre de
tenborough en personne façon ludique, via l'interac-
POINTS FORTS :
 Description détaillée des tion avec d'autres per-
objets exposés sonnes (Sir David Attenbo-
 Graphiques de qualité rough)
 Les clients de Sky VR peu-  Acquisition de connais-
vent l'utiliser gratuitement sances générales
(seulement dans quelques  Permet de redonner vie
pays) aux objets exposés ; possi-
bilité de suivre la méca-
nique des mouvements
d’un modèle réduit d'ani-
mal par exemple
! Si une personne n'est pas ! Nombreuses connais- ! Nombreuses connais-
intéressée par le sujet, elle sances, mais les appre- sances, mais les appre-
risque de ne pas prendre nants à BEP et en contexte nants à BEP et en contexte
plaisir à jouer de stage pourront ne pas de stage pourront ne pas
en tirer une utilisation pra- en tirer une utilisation pra-
! Disponible en une seule
tique (pas de formation à tique (pas de formation à
FAIBLESSES : langue
des compétences particu- des compétences particu-
! Très peu d’objets exposés
lières) lières)
! Ne forme pas les partici-
pants à un métier (simula-
tion d'emplois réels)

 Nouveaux musées  Le jeu n’effleure qu'une pe-  Interactivité accrue
 Plus d’objets exposés tite partie du sujet. Énorme  Introduction de langues na-
OPPORTUNITÉS :
 Plus de langues potentiel de développe- tionales / sous-titres
ment
-
! Manque de développe- ! Pas d'ajout de nouveaux
MENACES : ment animaux / objets exposés /
! Hausse de prix sections
Sky VR: Hold the World est une application éducative conçue pour familiariser les appre-
nants à BEP et en contexte de stage aux opportunités pédagogiques offertes par la VR. Grâce
Résumé des conclu- à cette application et à la méthodologie utilisée dans le jeu, les apprenants peuvent combi-
sions et recomman- ner le plaisir de jouer, l’acquisition de connaissances et le plaisir d’une visite du Musée d’his-
dations : toire naturelle de Londres. L'application même ne permet pas aux apprenants d’acquérir
des connaissances professionnelles ou des compétences pratiques. Elle est néanmoins très
importante pour dispenser un enseignement général.

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