Page 66 - VETREALITY_IO1_E-COMPENDIUM_pol

przez co wymagająca pracy
! Wymaga telefonu ! Brak joysticka lub
nad "prawdziwą" częścią
z systemem Android kontrolera, aby spróbować
w manipulacjach przy
i wystarczająco silnym manipulacji
użyciu innych narzędzi itp.
połączeniem
internetowym
 Dzięki niskim kosztom  Umożliwia stworzenie  Możliwe jest nakręcenie
sprzętu i wymaganej ciągłości pomiędzy krótkich osobistych filmów
niewielkiej wiedzy szkołą/ośrodkiem wideo za pomocą kamery
MOŻLIWOŚCI: technicznej, możliwe jest szkoleniowym a domem... GoPro, np. kręcąc
zaoferowanie rodzinom  Kompatybilność prawdziwy warsztat
korzystania z tych zasobów z MineCraft VR z codziennego życia
młodego człowieka itp.
! Kartonowe zestawy VR nie ! Zainteresowania ! Google CardBoard nie jest
są najlepsze dla uczniów, dydaktyczne muszą być już aktualizowany przez
którzy potrzebują opracowane przez Google, ale jest darmowy,
ZAGROŻENIA: solidnego materiału nauczycieli itp. więc może być
utrzymywany przez
społeczność.

Podsumowanie Napotkaliśmy trudności w dostarczeniu zestawu VR. Koszt wysyłki był wyższy niż koszt samego
ustaleń i zaleceń: zestawu!

4.16 Google Arts and Culture

Dostawca Google
Platformy Google Play, AppStore

Systemy sprzętowe wszystkie
Źródło: https://artsandculture.google.com/
Źródło: https://artsandculture.google.com/

Języki: þ ENG þ ESP þ FRA þ GER þ ITA þ POL þ INNY:

Aplikacja gromadzi dostępne na całym świecie treści kulturalne w postaci filmów, zdjęć lub
Czego się uczysz:
wirtualnych wycieczek po grach...

Aplikacja umożliwia zapoznanie się z licznymi treściami kulturowymi z kilku dostępnych
Jak się uczysz:
rodzajów klasyfikacji.

Przyjazność dla
Orientacja pedagogiczna Możliwości zastosowania
użytkownika
 Intuicyjna i stosunkowo  Pozwala na kilka podejść  Specjalne, oryginalne
łatwa w użyciu pedagogicznych, narzędzie dydaktyczne
 Zabawna i edukacyjna w szczególności w zależności (np. pozwala obejrzeć
 Bogata w treści od sposobów dostępu do dzieł miejsce, w którym
MOCNE STRONY:  Różne rodzaje treści (według okresu, ruchów powstało dzieło, tak, jak
(obrazy, teksty, filmy 360, artystycznych, artystów, wygląda ono dzisiaj)
wycieczki w rozszerzonej miejsc, kolorów itp.)  Czasami proponuje
rzeczywistości itp.)  Umożliwia każdemu dodawanie artykuły o dziełach, ale
treści

66 2020-1-IT01-KA202-008380