Page 61 - VETREALITY_IO1_E-COMPENDIUM_pol
P. 61
Źródło:
https://www.oculus.com/experiences/rift/1178419975552187/?locale=de_DE
https://www.oculus.com/experiences/rift/1178419975552187/?locale=de_DE
Źródło:
Języki: þ ENG ☐ ESP ☐ FRA ☐ GER ☐ ITA ☐ POL ☐ INNY:
Mission: ISS to edukacyjna aplikacja VR, która pozwala doświadczyć życia na ISS. Pozwala na
Czego się uczysz: wykonywanie praktycznych zadań (symulacja życia w kosmosie) i dostarcza sporo wiedzy.
W tworzeniu aplikacji brali udział prawdziwi astronauci (ich gracz-przewodnik)
Jak się uczysz: Łatwość użytkowania
Przyjazność dla użytkownika Orientacja pedagogiczna Możliwości zastosowania
Mnóstwo różnych funkcji Aplikacja do nauki i gier Szkolenie dla uczniów WBL
(wideo, historie o ISS Użytkownik może i uczniów SEN w zakresie
i astronautach, interakcja posłuchać opowieści funkcjonowania ISS
w ISS) astronautów i zrozumienia pracy na
Aplikacja naśladuje Projekt pracuje Międzynarodowej Stacji
trudności w poruszaniu się z uczniami szkół średnich Kosmicznej
MOCNE STRONY:
na ISS (stan nieważkości) w USA
Aplikacja testowana przez Praca z mapami na
astronautów pokładzie
Bezpłatna Międzynarodowej Stacji
Kosmicznej (i spacery
kosmiczne)
! Mogą wystąpić drobne ! Niektórzy uczniowie SEN ! Dużo wiedzy, ale uczniowie
błędy mogą mieć trudności WBL i uczniowie SEN mogą
w korzystaniu z niej nie mieć z niej praktycznego
! Może być trudna do
pożytku (nie szkoli ich
uruchomienia z powodu
w zakresie specjalnych
stosunkowo
SŁABE STRONY: umiejętności)
wymagającego sterowania
! Nie szkoli uczestników do
! Tylko w języku angielskim
podjęcia zatrudnienia
(symulacja rzeczywistych
miejsc pracy)
Dużo okazji do interakcji, Tryb misji Tryb multiplayer bardzo
które mogą być dodane kooperacyjnych dobrze sprawdziłby się jako
poprzez wprowadzenie (multiplayer) praktyczna praca w grupach
MOŻLIWOŚCI: większego aspektu przy rozwiązywaniu zadań na
edukacyjnego ISS
Dodanie całej Ziemi w tle
(animacja ruchu)
! Brak aktualizacji ! Brak dodania nowych
ZAGROŻENIA:
możliwości
Mission: ISS jest bardzo dobrą symulacją życia na ISS. Może przedstawić uczącym się, z jakimi
problemami wiąże się praca w środowisku zerowej grawitacji. Sama aplikacja nie dostarcza
uczniom profesjonalnej wiedzy i nie kształci umiejętności praktycznych. Mimo to jest bardzo
Podsumowanie
ustaleń i zaleceń: ważna w kształceniu ogólnym. Jest to również jedna z niewielu okazji, aby spróbować
zrozumieć pracę w środowisku zerowej grawitacji. Może być z powodzeniem wykorzystana
do prezentacji rozwiązań VR w dziedzinie edukacji.
61 2020-1-IT01-KA202-008380