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tion. L'apprentissage conversationnel constitue la principale raison de télécharger l'applica-
tion Mondly pour Daydream et Cardboard. Elle facilite l’acquisition d’ un vocabulaire essentiel
basé autour des mots et des expressions les plus courants.

Orientation pédago-
Convivialité Applicabilité potentielle
gique
 Leçons courtes  L’accent est mis sur  Acquisition de nouveau vocabulaire dans la
 Rappels et notifi- les jeux langue cible.
cations  Tous les acquis sont  Leçons quotidiennes
 Utilisable au mo- récapitulés à la fin du
POINTS FORTS :
ment qui vous cours
convient  Élément compétitif
 Vous informe de
vos progrès
! La durée d’utili- ! Manque de différen- ! Certaines fonctions nécessitent un abonne-
sation est limitée ciation entre les ni- ment mensuel
FAIBLESSES : veaux
! Trop compliqué aux
niveaux inférieurs
 Exercices sous  Diversité des mé-  L’application peut servir de complément à
forme de jeux thodes d’apprentis- un autre programme ou à un cours
 Fonctions inno- sage
OPPORTUNITÉS :
vantes  Éventail de thèmes
 Impressionnant  Niveaux divers
 Abordable
! Impossible de ! Manque de leçons ! Le système de reconnaissance vocale est dé-
ralentir la fonc- de grammaire passé
MENACES : tion audio dans
les exercices
d'écoute
Bon outil pour les élèves à BEP, notamment ceux qui ont des difficultés de communication,
de langage et d'interaction, car ils peuvent pratiquer ces conversations ou interactions en
Résumé des con-
simulant des situations réelles. L’aspect ludique et la possibilité de voyager autour du monde
clusions et recom-
pourront motiver les élèves qui connaissent des difficultés d'apprentissage. L'application ne
mandations :
convient pas aux élèves qui ont un faible niveau dans la langue cible. L’aspect compétitif n'est
sans doute pas la fonction la plus attrayante de l'application dans le contexte d'élèves à BEP.

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