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Cette formation VR permet de capturer des données comportementales et de fournir un
                                 aperçu systématique, objectif et unique des capacités des élèves : le retour d’information
                                 de la formation est entièrement personnalisé en fonction de l'utilisateur. Les scénarios VR
                                 apportent  aux  élèves  un  précieux  retour  d’information  sur  leurs  performances  dans  le
                                 monde virtuel, du contact visuel à l'analyse de la parole. Les utilisateurs peuvent également
                                 enregistrer et télécharger leurs interventions sur le portail d'apprentissage, où les ensei-
                                 gnants peuvent les réécouter et évaluer les performances de l'élève. Il est ainsi plus facile
                                 pour les élèves et les enseignants de déterminer les progrès réalisés dans le temps. L'appli-
               Modes d’apprentis-
                                 cation crée des scénarios et des environnements VR adaptés aux objectifs des organisations.
               sage :
                                 Les élèves peuvent pratiquer leurs compétences non techniques avec d'autres élèves dans
                                 la même salle de VR. Les élèves observent et écoutent la personne qui s'exerce, posent des
                                 questions et commentent mutuellement leurs performances. Populaire pour les projets de
                                 groupe. Les organisations peuvent utiliser la plateforme d'apprentissage, au lieu d'intégrer
                                 le cours et la VR dans leur LMS. Cette application offre une stratégie d'apprentissage effi-
                                 cace, axée autour de vidéos interactives et d’études de cas, ainsi que des scénarios de pra-
                                 tique de la VR et une fonction de suivi des progrès des élèves.

                                        Convivialité        Orientation pédagogique   Applicabilité potentielle
                                    Simulations réalistes     Retour d’information et     Cours instructifs dispo-
                                    Le niveau d'interaction de   suivi historique      nibles en ligne
                                     l'avatar crée un cadre plus     13 cours disponibles     Entraînement et simula-
                                     réaliste                Possibilité de commenter   tions pour un vaste éven-
                                                              des aspects qui ne sont pas   tail de situations d'expres-
                 POINTS FORTS :
                                                              pris en charge par le sys-  sion orale
                                                              tème                     Préparation aux entretiens
                                                             Fournit des conseils sup-  d'embauche
                                                              plémentaires pour corriger
                                                              les erreurs
                                  !  Ne dispose pas de fonction   !  Sons gênants    !  Certaines fonctions sont
                  FAIBLESSES :       de suivi du mouvement                              payantes (comme les cours
                                     des mains actuellement                             en ligne proposés)
                                    Affiche les scores pour les     Possibilité de télécharger     La simulation peut être en-
                                     comportements suivis     des diapositives pour     registrée et téléchargée sur
                                    Compare les scores aux dé-  rendre la présentation   le portail d'apprentissage.
                                     finitions établies par les ex-  aussi réaliste que possible.      Possibilité d’envoyer les
                                     perts                   Possibilité d’utiliser le re-  sessions à un formateur ou
                OPPORTUNITÉS :
                                                              tour d’information pour   un instructeur pour une
                                                              améliorer les compétences   évaluation plus approfon-
                                                              orales                    die.
                                                                                       Réseautage d’affaires

                                 ●  Le téléchargement de l'appli-
                                   cation est quelque peu dé-
                  MENACES :
                                   routant

                                 Cette application est un bon outil pour les élèves à BEP, en particulier ceux qui affichent des
                                 difficultés de communication, de langage et d'interaction, dans la mesure où ils peuvent
               Résumé des conclu-  pratiquer ces conversations ou interactions en simulant des situations réelles. La réalité des
               sions et recomman-  situations et la création optionnelle d’un avatar peuvent également motiver les élèves qui
                   dations :     rencontrent des difficultés sociales. On tiendra compte des sons gênants lors de l'utilisation
                                 avec certains élèves. L’application ne convient pas aux personnes malentendantes. Possibi-
                                 lité intéressante d'inclure un retour d’information.




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